图书馆信息检索教研室2025年秋季学期教研活动计划
一、计划概述
本学期教研活动以“提升教学质量、促进教师发展、推动学科创新”为核心目标，通过系统化、多样化的活动安排，增强教师专业素养与团队协作能力，助力信息检索课程建设与教学改革。
二、教研活动计划
1. 活动一：新学期教学准备与课程规划会
活动名称：新学期启航教学准备会
活动目标：第一周教学检查总结及明确学期教学目标。
活动主题：教案检查和第一周教学检查结果通报、信息素养大赛与学期工作规划安排。
活动时间：2025年9月4日（第1周）
活动形式：线下会议（图书馆会议室）
参与人：全体教研室成员
预期效果：教学准备充分，学期工作有序启动。
2. 活动二：信息检索前沿技术专题讲座
活动名称：AI与大数据在信息素养大赛中的应用
活动目标：了解信息检索领域最新技术动态，拓展教学与研究视野。
活动主题：AI技术、大数据分析在信息素养大赛中的实践与教学融合。
活动时间：2025年9月18日（第3周）
活动形式：线上讲座（特邀校外专家或大赛指导老师）
参与人：全体教研室成员
预期效果：教师知识结构更新，科研方向更明确。
3. 活动三：教学案例设计与分享研讨会
活动名称：信息检索教学案例创新工作坊
活动目标：通过案例设计与分享，提升课堂教学的实用性与趣味性。
活动主题：案例设计方法、教学实施策略与效果评估。
活动时间：2025年10月10日（第6周）
活动形式：线下研讨（案例展示+小组讨论）
参与人：全体教研室成员
预期效果：形成一批高质量教学案例，丰富课程资源。
4. 活动四：期中教学检查与学生反馈分析会
活动名称：教学质量中期评估与反馈会
活动目标：总结前半学期教学情况，分析学生反馈，调整教学策略。
活动主题：教学进度检查、学生问卷反馈分析与教学改进建议。
活动时间：2025年10月24日（第8周）
活动形式：线下会议+数据分析
参与人：全体教研室成员
预期效果：教学问题及时发现，教学质量持续改进。
5. 活动五：信息检索教学观摩与互评活动
活动名称：课堂教学观摩与同行评议
活动目标：通过听课、评课，促进教学经验交流与教学方法优化。
活动主题：课堂教学展示、教学技巧交流与互评建议。
活动时间：2025年11月7日（第10周）
活动形式：线下观摩（教室）+ 评课讨论
参与人：教研室部分教师（轮流参与）
预期效果：课堂教学质量提升，教师教学能力增强。
6. 活动六：信息素养大赛设计与组织复盘培训
活动名称：信息素养大赛策划与实施培训
活动目标：提升教师组织学科竞赛的能力，推动课程题库的更新。
活动主题：竞赛题目设置和设计、评分标准与组织实施。
活动时间：2025年11月21日（第12周）
活动形式：线下培训+模拟演练
参与人：全体教研室成员
预期效果：提高课程题库数量和质量，同时提升竞赛组织能力。
7. 活动七：教学反思与经验交流沙龙
活动名称：教学反思与成长分享会
活动目标：通过反思与交流，促进教师个人成长与团队协作。
活动主题：教学中的成功与挑战、经验总结与未来规划。
活动时间：2025年12月5日（第14周）
活动形式：线下沙龙（圆桌讨论）
参与人：全体教研室成员
预期效果：增强教学反思能力，形成互助共进的教研氛围。
8. 活动八：学期总结与下学期规划会议
活动名称：学期工作总结与展望会
活动目标：全面总结本学期教学工作，规划下学期教研重点。
活动主题：教学成果汇报、问题梳理与下学期计划制定。
活动时间：2025年12月19日（第16周）
活动形式：线下会议（图书馆会议室）
参与人：全体教研室成员
预期效果：工作总结到位，下学期目标明确，团队凝聚力增强。
三、总结
本学期教研活动计划注重理论与实践结合、个人与团队协同，通过多元化的活动形式全面提升教师的教学能力、科研水平与组织协调能力，为信息检索课程建设与教学质量提升提供持续动力。
图书馆信息检索教研室
2025年9月1日