ISBN/价格: | 978-7-302-55409-7:CNY39.80 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 终身成长/.谢小庆编著 |
出版发行项: | 北京:,清华大学出版社:,2020.8 |
载体形态项: | xi, 211页:;+图:;+21cm |
提要文摘: | 本书是一本系统介绍“成长”概念和成长评估模型的书。书中作者提出: 对于一些基础好的学生, 实现“达标”并不一定能够实现“成长”; 对于一些基础薄弱的学生, 即使暂时“达标”有困难, 仍然可以通过学习获得“成长”。这种“达标+成长”的新的教育评估模型体现了一种新的教育理念。在内容上, 本书通过介绍美国各州使用的几种典型成长评估模型, 讨论了与成长评估有关的一些问题。本书可以帮助更多的教育工作者和家长了解“成长”的概念, 这对中国教育事业的发展有着重大的参考和借鉴意义。 |
题名主题: | 教育研究 |
中图分类: | G40-03 |
个人名称等同: | 谢小庆 编著 |
记录来源: | CN 湖北三新 20200814 |