假如我是图书馆管理员
图书管理员充实的一天

车霞 06级机电工程学院.机电工程及自动化

    不知不觉中，校园路边的丁香树，在夏雨中落了一地的思念；雨水开始渐渐茂盛，树木开始满眼苍翠起来……转眼间我从事图书管理的工作也已经一个年头了。今天和往常一样，穿梭在大学校园里，奔向我热爱的工作岗位。
    早上八点，图书馆正式开馆。每天第一件要做的事情就是按时查收好报刊杂志，做好图书的分类保存。还要掌握新书出版信息，采购书籍，充实书库。这些工作都是每天必不可少的。相对而言，早上来图书馆借阅图书的师生并不是特别多，所以在这段时间里我要负责整理好各类图书、报刊杂志。搞好图书的统计、记载。
    上午十点左右，到馆的学生越来越多了。尤其对于刚上大学的同学而言，他们对于图书馆的规章制度和图书馆的利用做的不是很好，经常会有各种各样的疑问，面对他们的疑问，我总是非常热情的回答他们的各种问题。我努力做到态度和蔼、耐心、服务周到，有问必答，当然这也是我工作的信念。我时不时的会听见同学私下里对图书馆的看法，就像刚才，我听见同学说他们班里很多同学都不怎么到图书馆里来借阅图书，他们甚至不知道图书馆的开放时间，听了这些，我觉得作为图书馆的工作人员，我是不是该做点什么呢？
    很快到了中午，每天中午清整好图书、报刊、杂志，做好室内卫生又是自己要做的事情。我们学校图书馆一直坚持每天两次清理，一次是中午，一次是晚上闭馆的时间。学校图书馆是学校的一个重要组成部分，是为学校教育、教学服务的一个重要辅助设施。学校图书馆的任务是根据国家教育方针和学校教育的需要搜集、整理和提供各种书刊资料，为教学服务，为学校师生服务。通过书刊资料的流通使用让广大师生了解党的方针政策、时事政治，传播科学文化知识，努力为提高教育教学质量服务。所以每天当我穿梭在书架之间时，我总感觉自己是在从事非常神圣的工作。
    下午往往是同学来馆人数最多的时候，我一般负责做好书籍的借阅工作。书籍整理完毕，要立即投入流通，向师生做好新书的介绍推荐工作。图书橱窗布置的内容， 每周更换一次。不断做好图书的更新工作，提供教工阅览室内报刊杂志，资料的预订要求。新书到校，要在一周内做好登记、分编、上架工作。分类、编目力求规范化，科学化。及时编目分类、登录储存、整修曝晒、收发装订。所以下午工作量一般都非常大，但是让我找到了不同寻常的满足感。每天都会有同学抱怨，图书馆的书籍过于陈旧，还有绝大多数同学即便是查阅到了书籍的放置编号，但是也不知道如何寻找。基本上每天的工作当中都会遇到这种情况，我感觉自己真的应该做些什么了。
    轮到交班时间了，我匆匆吃完晚饭，又马不停蹄的赶到夜大学习。图书馆管理员同样需要加强学习，不断增加业务知识，提高业务技能。要结合本校特点和实际情况及时选购图书资料。所以在夜大我报名学习的就是图书馆管理类课程。每周上三次课，一次两个小时。
    等我到家时已经9点半了。我还不能闲着，我还有非常重要的事情要做，我必须要反思总结自己的工作，更要解决自己在工作当中遇到的棘手问题。尤其是每天面对同学的疑问，我感觉学校的图书馆还真有一些上升的空间：第一，创设良好氛围，以环境育人。图书馆对学生的审美素质的影响主要靠环境和图书管理人员的语言来实现，因此，图书室、阅览室的环境布置要有利于培养学生的审美意识和良好的行为习惯。房屋要保持整洁安静，书架、书籍排列要整齐。各项管理制度悬挂在恰当位置，并张贴一些名人名言，创设一个简朴、宁静、高雅又催人奋进的良好文化氛围。图书管理人员要以轻柔、和蔼可亲的语言与师生交流，经常督促和教育学生爱护图书报刊，强调阅读氛围，在潜移默化中让学生受到感染和熏陶；第二，应该更加恰当地安排工作时间，尽量满足师生的需求。学校图书馆如果按正常行政上班时间或上课时间开馆，必然与师生的借阅时间形成一个错位。因此，图书馆必须在满足学校阅读课的前提下，尽量多安排课余时间和节假日开馆，以满足师生的借阅需求，提高书刊的流通率和利用率；第三，添置新书。在资金有限的条件下，学校图书馆应根据学校教育、教学和教研工作的迫切需要，采购国内外具有先进理念的相关图书和报刊资料，并注意图书、报刊的思想性、科学性、实用性、时代性，要避免“文字垃圾”和华而不实的“大部头”侵占学校书架。配备应以学生需求为重，兼顾教师，特别要多购一些新教材、新知识方面的参考资料。要为不同层次、不同需求、不同兴趣爱好的师生提供健康丰富的课外读物；第四，整理装订和修补。图书馆征订了各类有参考价值的报刊资料。为保证各种资料的完整性、系统性，方便存放和借阅，要采用集中装订，归类存放的方法，把各种报刊按月、季、年装订成册，再在牛皮纸上注册刊物名称、年份、贴在合订本的书脊上，藏入书库。对磨损、撕页、脱线的图书要及时发现、及时修补，使其恢复或接近原状。对流通量大的书，要采用加固封面、增添书套等办法，增加抗磨强度，延长使用时间。我发现学校图书馆总是在图书已经损坏了才采取行动，我觉得未雨绸缪更好！第五，日常护理。主要是做好防火、防盗、防潮、防虫、防鼠等工作。还要做好图书的防潮、防蛀的工作和图书修补工作；第六，加强学习，不断提高学校图书管理人员的素质。学校图书管理人员是图书馆的直接服务者，图书管理工作是一种学术性、服务性、技术性很强的工作。我们的文化程度、价值取向、工作作风、业务水平和工作能力等都直接影响到图书馆服务功能的发挥；第七，针对同学提出的对于图书馆了解太少的问题，我希望能指导学生开展读书活动，期末组织一次读书心得交流活动， 每学期举行一次读书知识讲座。关心学生阅读情况， 做到一学期每个学生阅读课外书不少于10本。这样图书馆才真正做到了知识的传播者该做的事情。
    解决了一些问题，感觉自己现在真是轻松多了。
    突然一阵清风透过窗口习习吹拂而进，我猛然地回过了神，皎洁的月光透过窗口如流水般默默地洒在我的书桌上，夜儿显得很是祥和。我知道，今天我又圆满地完成了自己的工作。