书籍详细信息：
中学语文鲁迅作品教学价值取向研究
书目信息机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5234-0417-1:CNY58.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 中学语文鲁迅作品教学价值取向研究/.张露露著 |
| 出版发行项： | 北京:,团结出版社:,2024.01 |
| 载体形态项： | 167页:;+21cm |
| 提要文摘： | 本书回顾了1949年至2010年中学鲁迅作品教材编选和教学价值取向的历史变化, 分析了2010年至今鲁迅作品教学的现实困惑及原因, 结合《藤野先生》《孔乙己》《拿来主义》三篇经典作品的12堂名师教学课例, 探究了当下鲁迅作品教学价值取向的共性追求。从“语文核心素养”的角度对中学语文鲁迅作品教学价值取向进行了系统重塑, 并从“文本解读”“教学内容”“教学方法”三个方面提出了鲁迅作品教学的可行性建议。 |
| 题名主题： | 中学语文课 鲁迅著作 教学研究 |
| 中图分类： | G633.302 |
| 个人名称等同： | 张露露 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20240206 |
