图书馆文献检索教研室开学教学检查总结报告
根据学校教学总体安排，结合图书馆文献检索教研室的教学工作实际，确保2015年春季学期教学工作有序有效开展，并促进文献检索课教学质量的提高，按照学校的工作要求，图书馆组织开展了开学的检查工作。
一、教师课前准备情况检查
经过检查大部分教师都已经根据教学大纲的要求备课完毕。1-10周上课的教师都已经安排好教学日历，教案也是围绕教学大纲的要求编排。
存在的问题：
1、教案中有教学设计内容，但是教学设计比较简单。
2、部分教师教案也不是以详案的形式表现出来，都提供了详细的讲稿。
二、开学第一周教学秩序检查
开学第一周，图书馆安排由分管教学副馆长、教研室主任组成的检查小组，到教学楼检查文献检索课任课教师到岗、学生到课及课堂运行情况。经检查所有任课老师都能提前10分钟到教室，少数学生（5%—10%）不能按时到教室上课，极少部分学生存在在上课吃东西的问题，除此以外课堂秩序总体良好。
三、整改建设方案
针对检查中发现的问题及文献检索教研室的实际情况，图书馆是教辅单位，没有专职教研室、没有专职教师。多年来教学队伍没有得到系统的培训和指导，大多数老师的教学规范和教学水平都有待提高。图书馆文献检索教研室从2014年开始就开展每两周一次的文献检索课教研活动，首先让每名教师上一堂观摩课，让全体老师互提意见、相互学习、共同提高。同时兼顾新教师的岗前培训和过关考核，保证起码的教学质量。然后有针对性的对个别教师（尤其是年轻教师）进行帮助、辅导，促使其提高教学水平。组织教师参加图工委主办的文件检索课课件大赛，学习其他高校的文献检索课先进经验并提高教师课件制作水平。
同时也注重对教学各环节的研讨工作。本学期专门安排教师谈论学校教学改革对文献检索课的新要求，对文献检索课教改的新方向、新思路进行探索等（具体安排见下表）。
2014—2015学年秋季学期文献检索教研室教研活动安排表
| 周次 | 时间 | 事件 |
| 1-2 | 教研室教案检查及检查教研室老师上课到岗及上课状态，布置本学期教研室工作任务 | |
| 3-4 | 周1，8-9节 | 高燕琼文献检索课上课观摩 |
| 5-6 | 周5，6-7节 | 樊映影文献检索课上课观摩 |
| 7-8 | 文献检索课外校交流2次 邀请数据库专职讲解员讲座，学习某数据库的使用方法 针对《2015版本科专业人才培养方案指导性意见》讨论文献检索课程改革思路 |
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| 9-10 | ||
| 11-12 | ||
| 13-14 | ||
| 15-16 | 肖春平培训教室观摩 |
为了让任课教师把新购买数据库的详细的使用方法传授给学生和老师，教研室继续邀请数据库专职培训员来校培训任课教师，使任课教师尽快熟悉数据库的使用方法，提高自己的业务能力，并能在课堂中将这些技能传授给学生。
图书馆
2015年3月10日